| 教 學 特 色 / 目 標 | |
 1. |
利用「體育技能、健康及體適能、運動相關的價值觀和態度、安全知識及實踐、活動知識及審美能力」六個範疇來組織教材，以體育活動為骨幹，通過課堂及全方位學習經歷，協助學生學習、獲得和運用有關的知識、態度和技巧，以達課程宗旨，繼而培養他們的共通能力及正確的價值觀和態度，並了解終身學習的重要。 |
| 2. |
透過積極活躍的生活方式，促進身體健康，提升體適能和身體的協調能力。 |
| 3. |
學習體育技能，獲取相關的體育知識，並養成正面的價值觀和態度，從而建立積極、活躍及健康的生活方式。 |
| 4. |
培養正確的道德行為、判斷力和欣賞優美動作的能力，並學會在群體生活中互相合作。 |
| 5. |
向青少年推廣傳統中國文化武術，以發揚本校道化教育的精神。 |
| 課 題 編 排 |
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| 其 他 | ||||||||||||||||||||||||||||
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