教 學 特 色 / 目 標
1. 同學能欣賞化學，透過不同實例讓學生認識化學的重要及其對生活的應用及幫助，令學生對學習化學產生興趣。
2. 同學能了解化學的基礎概念、現實和原理，並懂得運用適當的化學語言 ( 如化學符號、方程式等 ) 表達。
3. 同學對事物具有觀察、分析及闡釋數據的能力 。
4. 培養自主學習、追求知識的能力，並利用知識和創造力進行解難及決策。
5. 認識日常生活中化學的應用，了解使用各類化學品的安全性。
6. 提高公民意識，尤其對化學科技有關的道德、經濟、社會、文化及環保事務的關注。
課 題 編 排
 
第一學期
第二學期
第三學期
中四

1. 大氣

2. 海洋

3. 岩石和礦物

4. 原子結構

5. 週期表

6. 離子鍵和共價鍵

7. 金屬的存在和提取

8. 金屬的活性

9. 反應質量

10. 金屬的腐蝕和保護

11. 酸和鹼

12. 指示劑和 pH

13. 酸和鹼的強度

14. 鹽和中和作用

15. 溶液的濃度

16. 涉及酸和鹼的容量分析
中五

1. 具有非八隅體結構的簡單分子物質及簡單分子的形狀

2. 鍵的極性

3. 分子間引力

4. 分子晶體的結構和性質

5. 氧化還原反應、化學電池和電解

6. 氧化還原反應對現代生活的重要性

7. 化學反應中的能量變化標準燃燒、中和、溶解和生成焓變

8. 赫斯定律

9. 反應速率

10. 常溫常壓 (r.t.p.) 下氣體的摩爾體積

11. 化學平衡

12. 特定同系列的簡介

13. 同分異構

14. 各種官能基的典型化學反應

15. 碳化合物的互換

16. 重要的有機物質

中六

1. 化學世界中的規律

2. 工業化學

3. 分析化學

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家 課 政 策
 
選擇題
長題目
論文題
實驗作業/工作紙/報告書
中四
每兩個星期一次

每兩個星期一次

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全年共有五次

中五

每兩個星期一次

每兩個星期一次

每課題一次

全年共有五次
中六

每兩個星期一次

每兩個星期一次

全年共有七次
 
其 他
1. 製作一些與課題有關的模型。
2. 分組製作專題研習報告，並輔以簡報或網頁，以作匯報用。
 

化學科網頁：

http://edblog.hkedcity.net/1992505195/