前言

我校自創校以來，一直十分重視同學的學習，除提供優良的學習環境、師資，以提升同學的學習效能外，更希望同學投過專題研習活動，讓同學跳出課堂，進行全方位學習，提升同學的自學、搜集資料、分析、溝通等能力。是以在創校第二年始，每年安排三天專題研習活動日供中一至中四級作不同科目之專題研習。 計劃推行至今，頗受同學歡迎，成效不俗，惟同學進行有關活動時，往往未能了解專題研習活動之意義，亦未能掌握進行研習活動之技巧，使學習成果打了折。有見及此，我們於來年重新編配教學時間，於一循環週內為中二、中四及中六級同學增設兩節「專題研習課」，讓同學能有系統地學習有關技巧，從而充分透過專題研習活動提升各方面之能力。

教務主任